5教科7科目なんて大したことない！ ->画像>4枚

byワタク

やってないくせに語るな

ワタクだんまりかよW

ワタクかかってこいや！

資格試験では何か特定の資格持ってれば科目1つ免除されるってことがあるから、ワタクでもそれのありがたみがわかると思うんだけどなぁ
それとも国立煽ってるワタクって資格の勉強すらしてないの？

微積が重いわ

ワタクは病気なんだよ

こういうスレには一切レスしてこないんだよなー

実際大したことないんだけど、出来ないから詩文洗顔はパラリンピックとか言われてるんや

数学の有無だけで多教科は関係ない
むしろ地頭悪い文系は社会理科で稼いでるから

5-7理系は正直私文よりは流石に負担重いと思う
なんで理系だけ社会Bやらなきゃいけないのか

>>13
理系が重いのは理科2科目と数学Ⅲでしょ

>>14
理科2科目がまじできつい
あと倫理政経だるすぎる

>>15
あんなん誰でもできるでしょ
地理でも日本史でもいいし

数学ってそんなに重いんか？

>>17
そりゃそうだろ
文系なんて一橋社会でさえセンター数学70点がやっとだし

難しいというより、やることが増える感じ
教科書レベルだとそうでもないけど、深くやろうとするとバッカみたいに時間食う
たぶん通常の知能があれば、どの分野でも誰でもできる
ただそれをあの量こなしてなおかつ、受験の日までメンテしていくのが大変
やってrくそばから忘れていく
たいていの人は学校で物理化化学やっただろうけど、もう忘れてるだろ？

でもまあ、世界史と日本史の用語暗記だって、アホみたいに時間かかるけど

理想は5年ぐらいかけて(つまり中2くらいから)受験見据えてコツコツやっておくのが
良いんだろうなと思う

1年ですらコツコツ努力できないのがマーチ

>>14
理科2科目と数学なんて2次でアホほどやるからいいんよ
センターだけの社会が重いのが許せんわ、なんで文系は理科基礎なのに理系はB科目やねん

よ～く考えてみろ。

あなたでさえ出来た5教科7科目程度のことが、
他の人間に出来ないわけがないと思わないのか？

>>23
思わない。
TOEIC750点のステハゲの数学の偏差値は25

ご立派だこと

>>23
他の人間に出来ないかどうかってよりは、やったかどうかって意味で負担としては普通に重いと思うよ
やれば出来るかどうかよりやったかどうかが大事では

「やれば出来る」と「実際にやる」は天と地ほど違うのはわかる。
>>23は考え方のこと。

>>23
おまえらでさえできる逆上がりが
ワイにはできないわけだし

>>27
なるほど。
出来ないわけが無いとは思わないけど、やった身としてはスレタイみたいな事はあんま言えないんじゃないかなとは思うわ
なんかズレてたらごめんな

日本史とか高校受験の社会と大差ないぞ

>>30
それ十分重いやろ

ワタクって滑稽だな。。。

>>31
文系はなんとも思わん
数学や物理化学は辛いが

現代文、古文、漢文、英語、リスニング、物理、化学、世界史、倫政、数学IA、数学IIB、記述対策
は1年では無理。
東大合格乱発の有名中高一貫校は上記のように5教科8科目を受けてくるからね。

数学がダメでワタブンに逃げた俺が通ります

ダニング＝クルーガー効果
能力の低い人物が自らの容姿や発言・行動などについて、実際よりも高い評価を行ってしまう優越の錯覚を生み出す認知バイアス。
この現象は、人間が自分自身の不適格性を認識することができないことによって生じる。

>>13
誰も否定しないだろそれは
理系重量で偏差値50あったら豪傑よ

新型コロナに感染すると肺が繊維化してしまうんだよ
本来風船のように収縮する肺がテニスボールのように硬くなって後遺症で息苦しさが続く
最悪なのは一度繊維化した肺はコロナが治っても二度と回復しないこと
自分がかかったり赤の他人にうつすだけならともかく油断して出歩いて感染して
家族や友人とか身近な大切な人に伝染して死なせたり後遺症を与えてしまったら一生後悔するよ

>>16
できねーなんていってねーわ
時間とられんのがだるいねん

国文は理系に例えると記述理系理科1つと地歴Aが2つだから楽なものよな

逆に国文が記述地歴B2つとセンター理科応用1つなら国理より相当重い

>>2
「やってもできなかった」かもしれない。

浪人して国立文系から私立文系に変更したけど英語と日本史だけ勉強すれば良いから天国のようだった
現国はやらなくても出来るし古典は配点が低いから捨てた

指定校推薦は全教科やってんだぞおおおおおおおおおおおおおお

>>43
高校卒業する時点で全科目勉強していたのは皆同じだ。
しかし入学試験をやらないと、その学習内容をちゃんと覚えているかどうかわからない。
高校の成績しか確認しないのでは、勉強の知識が有ったのは定期試験の時だけだったのかもしれない。

>>12
底辺国立文系だけど当たってるわ
センター数学が3割くらいで理社7～8割、ほんで勝負所の国英で平均点超えたら受かる

>>45
一般でも入試終わったら頭がパーになる人も多いだろ

>>47
それでも頭に３年分の学習内容を詰め込める事を入試で確認できる。
一方、定期試験では精々半年分の学習内容を詰め込める事しか確認できない。

5教科7科目なんて大したことないなら学費の安い国立大学に進学するべきだ

北海道大学

>>48
推薦は高校三年間学校生活がんばったんだぞ

いくら7科目って言ってもセンターレベルだから別にそんなに負担じゃないやろ……

全科目9割取れって言われてる訳でもないんだし

>>52
負担かどうかは本人にしかわからない。
発達障害で特定の科目の出来が悪い人は、その科目の学習が非常に困難なのかもしれない。
その場合、入試科目を絞って苦手科目を入試から外せば良いという考えに至る。

センターレベルって言うけどマーチレベルだと3教科3科目でも8割厳しいぞ
対策してなんとかってところだろう

私文は知らんけど私理と国理の差はそこまでじゃない？
ノー勉でも5割狙える地理Bと
ノー勉でも6割取れる現代文が
増えても大した負担じゃない

社会: そもそも地理Bは一般常識で5割ぐらい解ける。一般常識なくて7割目指すなら倫政もある。

国語: 現代文はノー勉でも6割は取れる。漢文も対策して、古文は簡単なとこだけ対策すると、合計100 / 200は楽に目指せる。
旧定理系でも国語は130 / 200あればOKなことを考えると十分な点数。

理科2科目目: 国立理系の2次試験科目であることも考慮するとこれが1番難しい。教科書読むだけでも5割は行くが、7割目指すのはそれなりの労力。

私立理系は、センターでも2次でも理科2科目目が増えるから大変ってわけで、社会と国語は大したことないでしょ

いきなりですけどね、東京に東大京大と同格面してる東京工業大学て大学があるらしいんやけど」

「あっそーなんや」

「そこが国立やったか、ワタクやったかをちょっと忘れてしもてね」

「受サロ民がそんなことを忘れてまう？どうなってんねそれ」

「でまあ色々聞くんやけどな、全然分からへんねんな」

「分からへんの？いや、ほな俺がね、その大学をちょっと一緒に考えてあげるからどんな特徴なのかってのを教えてみてよ」

「一橋と対を成す大学やって言うねんな」

「ほな国立やないかい。一橋はね、センターで理科があるし、二次試験で社会と数学が必須な重量入試の国立なのよ。軽量入試なワタクと一緒にされたら気の毒よ」

「国立なぁ...」

「すぐ分かったやん。一橋がワタクと括られるわけあるかいなw」

「でもこれちょっと分からへんのやな」

「何が分からへんのよー」

「いや俺も国立やと思うてんけどな」

「いやそうやろ？」

「でもな、センター配点なしで個別も三教科で入れる大学らしいねん」

「おー...それは確実にワタクやないかいwww英語社会が得意やってめちゃくちゃイキってんねやからあれね。でもあれは自分の得意な項目だけで勝負してるからや、俺の目は騙されへんよ。俺騙したら大したもんやwww」

「そやねんな」

「そんな軽量入試な大学が二次四教科の東大京大クラスの難関なわけないもんね」

「でもそいつらはな、センターで足切りがあるって言うねんな」

「あー...ほなワタクと違うかぁ...センターがないのがワタクやからね」

「でもな、その基準は600やって言うねん」

「600?六割取られへんやつはマーカンワタクでもおらんやろw」

「そやねんな」

「そんなんセンターないようなもんやろ。ワタク以外にあり得へん」

「そやねんな」

「ワタクってそういうもんやから。センターは受験必須でも得点は一切見ませんって連中やから」

「まあねー...でも分からへんねんでも」

「何が分からへんのこれで」

「俺もワタクとちゃうかな思うてんけどな」

「そうやろ」

「でもな、オカンが学費が高くないって言うねん」

「ほなワタクちゃうやないかい。国立で学費が高かったらちゃぶ台ひっくり返すもんね。学費が安いから国立は人気があるんやで」

「そやねんそやねん」

「ワタクとちゃうがな、ほな。もうちょっとなんか言ってなかった？」

「何故かみんな憧れて第一志望で、入ったら偏差値でイキリ出すらしいねん」

「ワタクやないかいwww私立文系は早稲田慶応を第一志望にして、三教科で吊り上げた偏差値でイキリ出すからね。ワタクよ、そんなもん」

「分からへんねんだから」

「なんで分からへんのこれで」

「俺もワタクと思うてんけどな」

「でも分かれへんねん」

「分からへんことない。東工大はワタクシリツ！」

「でも東工大が言うにはワタクではないって言うねん」

「ほなワタクちゃうやないかい　本人がワタクではないと言うんやからワタクちゃうがな」

「そやねん」

「先言えよ、俺がワタクか国立か考えてる時どう思っててんお前」

「申し訳ないよだから」

「ホンマに分からへんがなこれ　どうなってんねんもう」

「んでオトンが言うにはな」

「オトン？」

「工業高校と一緒やろ？都立とちゃうんか？って言うねん」

「いや絶対ちゃうやろ！wもうええわー！」

「ありがとうございましたー」

私立だけど社会ちゃんと極めた人は絶対有能だと思うわ

>>56
>増えても大した負担じゃない

負担かどうかは本人にしかわからないと>>54 で言っただろ？
学習障害が有ると特定の科目に関して、死に物狂いで勉強しても３割超えないなんて事も有るかもしれないじゃないか？
そういう場合、その苦手科目を隠す為にその科目を入試に出題しない大学を選ぶと言う方法論が有効になる。

国立理系　世界大会
国立文系　日本選手権
私立理系　地区大会
私立文系　運動会


こんな感じ

>>61
文系なら阪大以上には入りたいなあ

>>60
ペーパーテストだけじゃ発達が入ってくる
つまり高校の評定と面接をクリアした推薦が最強

>>60
あくまで、学習障害がなく、中学あるいは高校の授業をある程度真面目に受けたという前提で考えているよ
前提の一方でも外れたケースについては、俺の知識が不十分だからね

>>64
>ペーパーテストだけじゃ発達が入ってくる

必ずしも発達障害の入学が悪いとは言えない。
発達障害でできない事が有る分別の分野で凄く優れているのかもしれない。
多分↓のリンク先はそういう事を言っているんだろう。

成績がオールAの学生は優れた研究者になれない
https://www.kosensei.com/intellectual/education.html
＞脳科学者いわく、オールAは凡庸さを表す代名詞


ただ、同じ偏差値でも科目数が多くて苦手科目を除外できない入試と、科目数が少なくて苦手科目を除外できる入試では
前者の方が難易度が高いと言わざるを得ないよね？

>>56
国立は曲がりなりにも必ず一発勝負のセンター（共通）テストを無難に突破しなければ
ならんが私立は理系だろうが試験毎に成績をリセットできるから受験機会面で雲泥の差

>>1

ワタクの推薦は9教科だからな

英国数理社、保健体育、美術、技術家庭、生活など

ザコック

早慶未満は論外

ザコクが何を言っても無駄だああああああああああああああああああああああああああ

>>23
思わない。
発達障害とか知らないのか？
自分にとって簡単な事が、他人にとっても簡単だとは限らない。

公立小学校時代の授業風景とか思い出してみろ。
できる子には一瞬で理解できる簡単な事を、
できない子は長時間丁寧に説明されても理解できていなかった。

「ワタクは発達障害」みたいなことを言うな屑

>>73
誰もそんな事言ってないけど、「ワタクは発達障害」に何か心当たりでも有るのか？

この間MXで西部邁さんが言ってたよ。縫製の技術がインドの方が英国より遥かに優れていて太刀打ちできなかった。ん～なもんで、インド人の職人集めて手を出させてチョンチョンチョンチョン切り落としていった。
インドにはその手首の塚があるって。

誤爆しました
誤爆です

>>30
>日本史とか高校受験の社会と大差ないぞ

高校受験の社会が全くできなかった者の身になって考えろよ。
「やればできる」じゃなくて「やってもできなかったから、だからやらない」が正しい。

東大文二○明治政経○　26
東大文二○明治政経×　 2
東大文二×明治政経○　36

慶應経済○明治政経○　96
慶應経済○明治政経×　26
慶應経済×明治政経○　52

一橋経済○明治政経○　51
一橋経済○明治政経×　25
一橋経済×明治政経○　36

横国経済○明治政経○　18
横国経済○明治政経×　18
横国経済×明治政経○　 8

北大経済○明治政経○　 1
北大経済○明治政経×　12
北大経済×明治政経○　 3

東北経済○明治政経○　 10
東北経済○明治政経×　 25
東北経済×明治政経○　 4

千葉経済○明治政経○　18
千葉経済○明治政経×　41
千葉経済×明治政経○　6

都立経済○明治政経○　2
都立経済○明治政経×　13
都立経済×明治政経○　0
　

2019年入試　(河合塾)

東大＞ 明治 （36- 2）
慶應＞ 明治 （52-26）
一橋＞ 明治 （36-25）
明治＞ 横国 （18-8）
明治＞ 北大 （12-3）
明治＞ 東北 （25-4）
明治＞ 千葉 （41-6）
明治＞ 都立 （13-0）

>>73
入試科目を少なくすると得手不得手が激しい人に有利になる。
得手不得手が激しいと言えば発達障害だろ？

>>79
投稿？

>>1
その大したことない7科目さえ出来ないから早慶へ行く訳ッスよ

授業をしない武田塾好き
これから令和で天下とると思う

数学が重いからな

受験期に急に伸ばすことができないからな
理論を積み上げていく科目だから中学高１高２から基礎を積み上げて
ないと厳しい

センター数学ゼロ点で入れる軽量ガイジＦラン低学歴東大の悪口はやめたげてよｗ

センター数学ゼロ点！二次作文！！
ワタク洗顔馬鹿未満の低学歴東大メンバー

文Ⅰ後期→法
木村草太※司法落ち学卒助手憲法学者(自称)ｗｗｗ←NEW!
三輪記子※Fラン立命ロー卒32歳で新試(笑)合格
山尾志桜里※民進不倫キチガイ
六条華※明治落ち★

文Ⅲ後期→文
高田万由子※旦那はバカセ


<番外>
元日本テレビアナウンサー・山本舞衣子
調布高等学校（現・田園調布学園高等部）、東京都立医療技術短期大学(Fラン)を経て、東京大学医学部健康科学・看護学科（3年次編入学）卒業。
看護師・保健師免許所持者。
2000年度ミス東大。
2002年4月日本テレビ入社。

>>66
総合偏差値が同じなら、得手不得手が激しい人の方が魅力的だと思える。
その方が、滑り止めとして併願で高偏差値の私立大学を有利に受験できるし、受験でも有利だね。
ただし、目標偏差値が同じなら科目数が多い程難しいと言わざるを得ない。

ちょうどいま、生配信で、フッカーが真面目に早稲田を褒めてるねん！
絶賛しとる

横浜市立大学国際教養学部

下痢マンだー

科目数が多いと、その分だけ勉強しなきゃならない事が多くなるから、
同じ偏差値でも難易度は上がる。

数学偏差値35　

水洗は体育も必要なんだよな
運動障害ある奴はムリだな

5教科7科目なんて大したことないなら学費の安い国立大学目指せばよいのに・・・

個別対策不要になるし共テ利用使えばええやん

5教科7科目が大変とか言ってるのはマウボだけ
だから5教科7科目は大変ではない
はい、論破ああああああああああああ

ワタクは逃げという事実

5教科7科目できないと発達障害の疑いが強まる

ん？ご強化など不要三教科福島最強の会津が余裕で蹴散らせるんだが？
大学ランキング圧勝、ATcoder上位率圧勝
笑止千万！呵々大笑！

大学サイドが公表している資料で入学間際のTOEIC平均得点は日大理工>香川大工学部だった
マジで駅弁国立は日大並み

一発ギャグの女でも受かるんだからなw
そら大したことないわなｗ

芸能人入試やってます

いくらですか？
１万円です。

発達障害で特定の科目の出来が極端に悪い場合、
受験科目数を減らして受験から苦手科目を除外すれば偏差値が大きく上昇する。

「5教科7科目なんて大したことない」なら、何故学費の安い国立大学に進学しないのか？

たいしたことないというよりも非効率
なぜ専攻とは全く関係のない分野の勉強をするのかという疑問
例えば文学を専攻するのに物理化学なんかいりますか？
例えば生命科学を専攻するのに日本史世界史なんか必要ですか？
こういう無駄を省き専攻したい分野の勉強を深掘りしたのが私大の三教科入試である
5教科7科目なんて器用貧乏を育てているだけ

と言う
三科目の軽量入試の
ニッコマンコw

コネ顔コミュ力が命だよ
5教科7科目なんてどうでもいい

ワタクは3科目もろくにできない

>>105
>なぜ専攻とは全く関係のない分野の勉強をするのかという疑問

受験科目として出題されなくても、高校卒業の単位取得の為に最低限勉強するだろ？
最低限勉強した筈なのに受験科目と比べて極端に偏差値が低くなる様なら発達障害の疑いが有る。


そもそもこのスレは、必要か否かではなく入試難易度について議論するスレではないのか？
同じ偏差値でも科目数が多い方が難易度が高いのは確かだ。

ニッコマンコレベルだと
３教科も
偏差値45レベルw

>>110
つまり受験の為に科目を絞って猛勉強しても、
受験なんて気にせず単位目当てで授業聞いてるだけの進学校の生徒の偏差値に太刀打ちできないんだな・・・
リアルでは話題に上がりにくいけど知能の格差はデカイよ。

能力に凹凸があると言えば
私立専願の早慶とか？

>>112
>能力に凹凸があると言えば

得手不得手が激しいのは、主に発達障害が原因なんじゃないのか？

高学歴 発達障害の方の人生から振り返る、思春期時代に必要なサポート
https://www.teensmoon.com/staffblog/200902/
>高学歴。一方で得意不得意の差が激しい

>>112
「併願可能で国立大学の滑り止めにできる」という一般入試のメリットを放棄してしまうなんて、
よほど得手不得手が激しいとしか考えようが無いんだよな。

>>68
日常成績と入学試験を同一視するな。
日常成績と入学試験強者は必ずしも一致しない。
日常成績が良くても模試が著しく苦手な受験生は存在する。

４２７３１

科目によっては、授業に出席しただけで偏差値70超えるけど、
別の有る科目は必死に勉強しても偏差値40超える事すら難しい。(こういうのを発達障害と言うのでは？)

上記のような受験生が入試科目から苦手科目を除外する為に入試科目が絞られた私立専願一般入試を利用するんだろ？

age

就職においてマーチ＞地方国立との論調について、有名企業400社就職者数に公務員･教員･医師という安定職種への就職者を加えての実就職率が算出された結果、地方国立≒マーチということが明らかになった。
(有名企業400社就職者数＋公務員就職者数＋教員就職者数＋臨床研修医数)÷(卒業生数－大学院進学者数)×100〔2019年卒データ〕　※400社上位200に入らない大学を除外

大阪：42.3％
名古屋：43.3％
東北：41.2％
九州：35.3％
北海道：35.1％
神戸：40.6％

筑波：26.8％
横浜国立：41.1％
千葉：38.8％
金沢：32.9％
岡山：40.4％
広島：37.2％
熊本：38.5％

新潟：34.9％
信州：36.0％
埼玉：33.5％
静岡：36.3％
滋賀：42.9％
長崎：44.5％
山形：31.7％
富山：25.0％
山梨：44.8％
和歌山：30.9％
山口：34.0％
島根：42.0％
秋田：38.7％
佐賀：29.9％

早稲田：41.4％
上智：37.8％
東京理科：44.8％
国際基督教：30.0％

明治：36.1％
青山学院：34.8％
立教：32.7％
中央：32.4％
法政：28.0％
学習院：30.4％

関西学院：34.8％
関西：25.8％
同志社：37.0％
立命館：31.9％

算出根拠データ

学歴軽視

１０２

高知大学は美女が多い
国立大学は美人顔追い

5教科7科目美人や

>>73
試験科目を減らして、発達障害向きの入試になっているのは事実だろ？
発達障害で全くできない科目が多少あっても、入試科目から外せば問題なく入学できる。

授業聞いただけで目標偏差値に達する人には関係ない話だけど、
入試対策してより偏差値の高い難関校を志望する場合は、
科目数が多い程入試対策で勉強しなきゃならない事が増えるので、
学歴で背伸びするなら科目数が多い程格段に難しくなる筈